Терентьева Елена Витальевна

"В воспитании все должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитательная сила изливается только из живого источника человеческой личности" (К.Д. Ушинский). Родилась в г. Москве в 1972 году. Учась в 5 классе СОШ 914 ЗАО г. Москвы стала пионервожатой, с удовольствием организовывала конкурсы для первоклашек, играла с ребятами. Заняла 1-ое место в районном конкурсе "Лучший вожатый Гагаринского района", была награждена Почетной грамотой и поездкой в черноморский лагерь "Орленок". Однако, после окончания школы в 1989г. пошла учиться на экономическое направление, одновременно, изучая иностранный язык (немецкий язык). Работала в офисе, но всегда думала о работе с детьми. После рождения сына я много читала педагогической литературы, книги детских психологов Ю.Б. Гипенрейтер, В. Леви и др. В 2016 г. я закончила МПГУ им. В.И. Ленина, пришла работать воспитателем Школу №814. Я люблю свою работу. Мне интересно общаться с детьми, развивать их способности, одновременно, развиваясь самой. В детском саду работает много талантливых, образованных педагогов. К.Д Ушинский был убежден, что в "воспитании все должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитательная сила изливается только из живого источника человеческой личности". Ядром профессиональной направленности педагога являются отношение к детям, любовь и интерес к ним. "Любите ребенка. Если хотите развить в себе Божий дар педагога,-любите ребенка!"-такую заповедь профессиональной деятельности предложил усвоить педагогам Ш.А. Амонашвили. Ребенок-уникальная, неповторимая, яркая индивидуальность. Помочь ребенку открыть мир для себя и себя-миру призваны взрослые, в том числе педагоги. Я люблю играть с детьми, т.к. в дошкольном детстве игра-ведущая деятельность ребенка. В игре мы познаем мир, обучаемся грамоте. В.В. Зеньковский утверждает, что"мы не потому играем, что мы дети, но для того и дано нам детство, чтобы мы играли. Игры и являются той формой активности, в которой лучше всего разрешаются задачи детства, не уводя от реальности....". Великий чешский педагог Януш Корчак писал "Играю ли я или говорю с ребенком-переплелись две одинаково з

Сведения о публикациях

Занятие по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста (возраст 5–6 лет) с окружающим миром "Родина, ты под моей защитой"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2019 г.

Открытое занятие по развитию речи в подготовительной группе ДОО «Книга - мой лучший друг. Страна заповедная – русская народная сказка»
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2018 г.

Конспект досуга "Москва-столица нашей родины"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2018 г.

Занятие по художественно-эстетическому развитию "Народная игрушка кукла-самоделка. Тряпичная кукла"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2018 г.

Занятие по художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе «Весна, весна, поди сюда! День весеннего равноденствия. Жаворонки»
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2018 г.

Занятие познавательное развитие Незнайка в стране Светофории
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2018 г.

Документы

2019

Диплом
об участии
в фестивале
«Открытый
урок»

Сертификат
об участии
в фестивале
«Открытый
урок»

Диплом
Конкурс по
экологии
«Земля - наш
общий дом»

2018

Диплом
об участии
в фестивале
«Открытый
урок»

Сертификат
об участии
в фестивале
«Открытый
урок»

Диплом
Конкурс по
экологии
«Земля - наш
общий дом»