Пичугина Мария Александровна

В 2011 году с отличием закончила дефектологический факультет  МГГУ им. М.А. Шолохова по специальности учитель-логопед. В настоящее время работаю логопедом в туберкулезно-легочном педиатрическом отделении ГБУЗ "МНПЦ борьбы с туберкулезом" ДЗМ. С 2015 года и по настоящее время имею первую квалификационную категорию. В 2021 году получила диплом о профессиональной переподготовке АНО ВО «МИСАО» с присвоением квалификации «Клинический психолог с дополнительной квалификацией «Перинатальный психолог». Как перспективный специалист стремлюсь совершенствовать свои знания и навыки в профессии, осваивая современные образовательные технологии и разрабатывая собственные практические логопедические приемы.

Аспекты дигностики и приемов практической работы с моторной и сенсорной алалией академ. часов: 240
Частная образовательная организация дополнительного профессионального образования "ЛОГОПЕД-ПРОФИ", 2023 г.

Актуальные вопросы медико-психолого-педагогического сопровождения детей с моторной алалией академ. часов: 36
ЧОУ ДПО "Логопед-профи", 2023 г.

Клиническая (медицинская) психология со специализацией в перинатальной психологии с присвоением квалификации "Клинический психолог" с дополнительной квалификацией "Перинатальный психолог" академ. часов: 999
Автономная некоммерческая организация высшего образования "Московский институт современного академического образования", 2021 г.

Ранняя диагностика, коррекция и предупреждение нарушения речи у детей дошкольного вораста академ. часов: 72
Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования "Московский психолого-социальный университет", 2018 г.

Взрослые и дети, или Как преодолеть трудности в общении академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2014 г.

Наследственность и воспитание, или Что влияет на развитие ребенка академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2014 г.

Кнут и пряник, или Как использовать поощрения и наказания в воспитании и обучении детей академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2014 г.

Игра как метод решения школьных проблем, или Как разработать и провести деловую игру академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2014 г.

Непоседы, или Как помочь гиперактивным детям академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2014 г.

Близкие люди, или Роль семьи в развитии ребенка академ. часов: 6
Педагогический университет «Первое сентября», модульные курсы, 2014 г.

"Использование компьютерных технологий в логопедической практике" академ. часов: 8
Учебный центр "Логопед Мастер", 2014 г.

"Базовая компьютерная подготовка. Windows и Интернет для начинающих" академ. часов: 24
ЦКО "Специалист" при МГТУ им. Баумана, 2014 г.

"Логопедическая работа при коррекции дизартрии" академ. часов: 144
Учебный центр "Логопед Мастер", 2014 г.

"Заикание у дошкольников и младших школьников. Механизмы, проявления, обследование, коррекционная работа", академ. часов: 36
Учебный центр "Логопед Мастер", 2014 г.

"Нарушение звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов" академ. часов: 36
Учебный центр "Логопед Мастер", 2014 г.

"Зондовый массаж в коррекции дизартрии" академ. часов: 36
Учебный центр "Логопед Мастер", 2014 г.

"Логопедический массаж", академ. часов: 36
Учебный центр "Логопед Мастер", 2014 г.

"Дисграфия. Дислексия" академ. часов: 72
НОУ ДПО "Институт дефектологии и медицинской психологии", 2014 г.

"Профилактика и коррекция нарушений письменной речи" академ. часов: 20
Учебный центр "Логопед Мастер", 2012 г.

Конспект логопедического занятия по коррекция дисграфии. Дифференциация букв П и Т
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2023 г.

Формирование лексико-грамматических представлений у детей школьного возраста с билингвизмом
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2023 г.

Конспект занятия «Коррекция нарушений письма и чтения у ребенка младшего школьного возраста. Работа со словарными словами»
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2022 г.

Конспект по коррекции дисграфии. Дифференциация букв О-А на письме
Образовательный интернет-портал ПроШколу.инфо., 2022

Конспект фронтального логопедического занятия с использованием ИКТ на тему «Космос»
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2017 г.

Статья "Проблема формирования навыка чтения на современном этапе", стр. 197
МИР специальной педагогики и психологии. Научно-практический альманах. Выпуск 7. - М.: ЛОГОМАГ, 2017. – 300с. Главный редактор Вятлева Ю.Е, 2017

Статья «Проблема детского билингвизма на современном этапе», стр.31-33
Сборник материалов международной научно-практической конференции “Актуальные проблемы теории и практики современного специального образования”. Издательство: ГБОУ Школа №1708, 2017

Конспект фронтального логопедического занятия для детей с ОНР с использованием речедвигательной ритмики на тему: "Дифференциация звуков Р - Рь. Буква Р"
Интернет-сообщество "ПЕДСОВЕТ.ORG", 2017

Конспект открытого логопедического занятия `Автоматизация звука Ш с использованием ИКТ`
Всероссийский образовательный интернет-портал "ПроШколу.ру", 2017

Конспект фронтального логопедического занятия по коррекции дисграфии у учащихся начальных классов с использованием интерактивного контента
Всероссийский образовательный интернет-портал "ПроШколу.ру", 2017

Сценарий детского праздника "Пасхальный колобок"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2015 г.

Конспект фронтального логопедического занятия для учащихся 3-го класса, имеющих нарушения чтения, с использованием ИКТ (презентации) на тему: "Алёнушкины сказки. Присказка. Д.Н.Мамин Сибиряк"
Бесплатный школьный портал ПроШколу.ру - все школы России www..proshkolu.ru, 2014

Презентация к фронтальному логопедическому занятию для учащихся 3-го класса, имеющих нарушения чтения, с использованием ИКТ (презентации) на тему: Д. Н. Мамин-Сибиряк. Аленушкины сказки. Присказка
Бесплатный школьный портал ПроШколу.ру - все школы России www.proshkolu.ru, 2014

Конспект фронтального логопедического занятия по формированию лексико-грамматических средств языка для детей с ОНР с использованием учебно-наглядного пособия «Одежда»
ПЕДСОВЕТ.ORG, 15-й Всероссийский интернет-педсовет, 2014

Статья "Компьютерные игры для ребенка - добро или зло?"
Социальная сеть работников образования nsportal.ru, 2014

Статья "Как предупредить дисграфию у детей"
ПЕДСОВЕТ.ORG, 15-й Всероссийский интернет-педсовет, 2014

Конспект фронтального логопедического занятия для детей с ОНР с использованием речедвигательной ритмики на тему: "Дифференциация звуков З - Зь. Буква З"
Социальная сеть работников образования nsportal.ru, 2014

Конспект фронтального логопедического занятия по развитию связной речи детей с ОНР с использованием ИКТ (презентации) на тему: "Зимние забавы и развлечения детей"
www.LogoPortal.ru, 2014

Статья "Проблема раннего выявления предрасположенности к дисграфии у дошкольников с общим недоразвитием речи"
"МИР специальной педагогики и психологии". Научно-практический альманах. Выпуск 2. - М.: ЛОГОМАГ, 2015.-242 с., 2014

Всероссийский онлайн-педсовет "Ключевые инструменты единого содержания образования""
Издательство "ПРОСВЕЩЕНИЕ", Москва, 2023

Всероссийский онлайн-педсовет "Ключевые инстументы единого содержания образования"
Издательство "ПРОСВЕЩЕНИЕ", Москва, 2023

День здоровья детей, коррекционной педагогики, инклюзивного образования, логопедов, лечебной физической культуры
Всероссийский педагогический марафон учебных предметов, 2017 г.

III Международная научно-практическая конференция "Логопедия вчера, сегодня, завтра: традиции и инновации"
Логопедический портал "Логопед-волшебник" ООО "ЛОГОМАГ", Москва, 2017

Международная научно-практическая конференция “Актуальные проблемы теории и практики современного специального образования”
Специальная (коррекционная) школа № 1708, Москва, 2017

Первая международная конференция по новым образовательным технологиям EdCrunch
МИСиС, Ленинский просп., дом 4., Москва, 2014

День начальной школы, дошкольного образования,
педагогики, психологии, воспитания,
здоровья детей и физкультуры (7 ноября 2014 г.)
Фестиваль «Учительская книга–2014», Москва, 2014

Педагогические средства социокультурного развития младших школьников в условиях реализации ФГОС
Видеолекция http://pedsovet.org/content/view/23060, Москва, 2014

Международная конференция "Современная логопедия: от теории к практике"
ООО "Логомаг", Москва, 2014

2023

2022

2017

2015

2014