Выродова Ирина Сергеевна

Лекция (2 академ. часа)

Подготовка руки ребенка к письму в возрасте от 2 до 7 лет. Развитие графических навыков и пространственных представлений (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Современные формы организации познавательной деятельности детей дошкольного возраста (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Проектирование календарно-тематического планирования образовательного процесса ДОО с учетом принципов развивающего образования (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Комплект интерактивных развивающих программ и комплекс игрового оборудования для организации предметно-развивающей среды в дошкольных учреждениях в свете ФГОС ДО (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Гендерные различия в нейропсихологии дошкольников при поступлении в школу и вероятные трудности в обучении (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Мастер-класс (2 академ. часа)

Развивающий потенциал игрушки. Пред­метно-пространственная среда «Мозаичный ПАРК» (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Организация мобильной полифункциональной предметно-пространственной развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Программно-методический комплекс «Мозаичный ПАРК» – современный педагогический инструментарий в системе дошкольного образования (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Подготовка детей дошкольного возраста к обучению в условиях реализации ФГОС дошкольного и начального общего образования. Программа «Преемственность» (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Мир в Интернете: перспективы формирования творческой личности (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Современный ребенок: каков он? (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Как заинтересовать родителей: интерактивные формы работы на родительском собрании (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Доклад с элементами дискусии (2 академ. часа)

Профессиональное выгорание в психолого-педаго­гической работе: причины, последствия и профилактика (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Реализация здоровьесберегающего компонента ФГОС ОО (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

1. Дети и компьютерная среда. 2. Мерсибо – новые уникальные возможности для специалиста. 3. Современные методы ведения документации онлайн. Кабинет логопеда – в компьютере. 4. Новые интерактивные игры – помощь логопеду, стимул для ребенка. 5. Самостоятельное изготовление интерактивных пособий – удобно, быстро, эффективно. (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Организация доступной игровой развивающей среды в детском саду в соответствии с новыми ФГОС. Комплект оборудования «Мир на ладошке» (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Комплексный продукт издательства «Просвещение» для реализации ФГОС дошкольного образования (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Интегративный подход к развитию детского изобразительного творчества в условиях реализации ФГОС (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}