Доронина Александра Алексеевна

Лекция (2 академ. часа)

Технология обучения русскому языку в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Разноуровневое обучение на примере текстовых задач. Мешки, цепочки, таблицы (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Проектная исследовательская деятельность в начальной школе (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Диагностика предметных достижений учеников начальных классов с помощью интерактивных тестов серии «Интерактивные учебные пособия. Сетевая версия. Тесты. Начальная школа» (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Планирование и контроль формирования универсальных учебных действий (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка. Методика обучения грамотности в начальной школе (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Достижение планируемых результатов ФГОС средствами учебных предметов: задания, учебные ситуации, организация самоконтроля и контроль (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Как соединить процесс  обучения и процесс воспитания в единый гармоничный подход (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Мастер-класс (2 академ. часа)

Использование интерактивных компьютерных тес­тов в учебном процессе (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Классный воспитатель, классный руководитель, тьютор: в какой роли мы нужны современному ребенку? (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Современный ребенок: каков он? (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Как заинтересовать родителей: интерактивные формы работы на родительском собрании (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Проблемы современного урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Обеспечение направленности внеурочной деятельности младших школьников на достижение метапредметных и личностных результатов (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Проектная деятельность в начальной школе. Реализация требований ФГОС и создание портфолио проектов учащимися и педагогами (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}