Волкова Антонина Васильевна

Лекция (2 академ. часа)

Особенности современного урока в начальной школе (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Что нас ждёт за пределами учебника. Как сделать повторение пройденного интересным и увлекательным (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Система оценки достижения планируемых результатов в начальных классах: подходы и инструменты (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Подготовка к итоговой аттестации в начальной школе. Система работы по развитию контрольно-оценочных умений обучающихся на основе ресурсов УМК «Школа России» издательства «Просвещение» (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Рекомендации по подготовке выпускников начальной школы к итоговой аттестации в соответствии с ФГОС. Опыт учителей пилотных школ, которые первыми начали работать по новому образовательному стандарту (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Мастер-класс (2 академ. часа)

Использование динамических раздаточных пособий как средств мотивации к учебной деятельности в период адаптации к образовательному учреждению (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Классный воспитатель, классный руководитель, тьютор: в какой роли мы нужны современному ребенку? (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Современный ребенок: каков он? (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Как заинтересовать родителей: интерактивные формы работы на родительском собрании (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

ФГОС НОО: современные тенденции, проблемы и достижения (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Использование динамических раздаточных пособий при создании предпосылок успешной учебной деятельности и формировании универсальных действий у первоклассников. Опыт практического применения (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Проектная деятельность в начальной школе. Реализация требований ФГОС и создание портфолио проектов учащимися и педагогами (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}