Матвеева Елена Владимировна

Лекция (2 академ. часа)

Построение школьного курса алгебры 7–11 на основе приоритетности функционально-графической линии (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Методическое обеспечение подготовки школьников к исследованиям по оценке качества образования (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР) (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Нестандартные методы решения неравенств (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Всероссийская проверочная работа по математике в 5 классе в 2017 году (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Математическая грамотность: результаты и оценки, проблемы, решения (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Ключевые проблемы в математическом образовании школьников и как с ними бороться (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Пути достижения качества предметных результатов по математике в основной школе (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Особенности итоговой аттестации по математике в 2016 году (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

(2 академ. часа)

ЕГЭ-2016. Задачи профильного уровня. Формулировки, решения, критерии оценивания (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

ФГОС ООО. Дидактические особенности преподавания математики в 5 классе (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Изменения в проведении ЕГЭ по математике в 2015 году. Решение задач части 2 профильного уровня (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

ЕГЭ 2015 по математике на базовом и профильном уровне: особенности содержания и акценты завершающего этапа подготовки (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Система заданий с параметрами в линии УМК по математике ИЦ «Вентана-Граф» (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Обобщающее повторение геометрии при подготовке к ЕГЭ (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Формирование универсальных учебных действий с использованием нового УМК Издательства «Илекса» как средство подготовки старшеклассников к решению задач группы С ЕГЭ по математике (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

ЕГЭ 2012. Решение задач типа С (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Работа с учебными пособиями серии «Наглядная школа» для интерактивных досок – создание сценариев учебных эпизодов и их использование на уроках математики (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}

Лекция (2 академ. часа)

Решение стереометрических задач в процессе подготовки к ЕГЭ по математике (-я часть)

{$activity['reporterInLine']}