Для меня в профессии главным является постоянное развитие и самосовершенствование. Интересуюсь новыми технологиями в коррекции звукопроизношения и особенностями в постановке звуков у детей с ОВЗ (дети инвалиды по зрению). Увлекаюсь компьютерными технологиями и спортивным туризмом.
«Особенности организации работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ОНР) в соответствии с ФГОС ДО» академ. часов: 20
Красноярский институт повышения квалификации., 2015 г.
Развитие речи дошкольников как необходимое условие успешного личностного развития академ. часов: 72
Педагогический университет «Первое сентября», дистанционные курсы, 2012 г.
Совместная деятельность в триаде «педагоги – родители – дети» как успешное условие сопровождения детей с ОВЗ
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2015 г.
Непосредственно образовательная деятельность в области "Чтение художественной литературы" с интеграцией образовательных областей "Коммуникация" и "Социализация" с элементами драматизации сказки "Маша и медведи"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2012 г.
17 Всероссийская научно-практическая конференция «Психолого-педагогическое сопровождение реализации программ развития ребёнка»
КГПУ, Красноярск, 2015
«Здравствуй, Пушкин!» как средство развития детской познавательной инициативы у детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста
Управление Образования г. Зеленогорск, 2015
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |
|
Удостоверение о прохождении дистанционного курса ED-C-134028 |