Работая с детьми , имеющих проблемы со зрением, делаю ставку на развитие мелкой моторики, зрительного восприятия(цвет,форма,величина). Мне это легко удаётся ,потому что я люблю с детьми что-то мастерить: квиллинг(кручение узких полосок бумаги с дальнейшем составлением композиций), валяние из шерсти мокрым способом ( изготовление бус, игрушек, картин), делаем фигурки из гипса с последующим их раскрашиванием гуашью,отливаем кирпичики из гипса и строим дома,клумбы,собачий домик,конюшню и........ Творчество захватывает детей , развивает, помогает решать проблемы со зрением.
Общаясь с сотрудниками библиотеки для слепых г. Мурманска, я познала мастерство в изготовлении рукодельных тактильных книг. Поверьте,что это очень интересный процесс и увлекательный.Я смастерила тактильные книги : "Игрушки" А.Барто, " Под грибом" В. Сутеева, "Три собаки" В.Сутеева, " Посчитай"( с математическим направлением) и несколько планшетов на развитие кинестетического и тактильного ощущений.
Очень люблю растения и живых существ : в группе много растений , улиток-ахатинов, рыбок-циклид. Дети очень старательно ухаживают за ними, отмечая что-то новенькое.
Много с детьми путешествуем ( если позволяет наш северный климат). Обследовали все уголки нашего военного городка и рядом расположенных объектов природы, наметили работу в экологической тропе и стараемся выполнять намеченное.
Свои таланты пробуем принимая участие в разных конкурсах . Получила диплом участника 3 степени за изготовление поздравительной открытки ко дню рождения города (апрель 2012г.) ;в конкурсе прикладного творчества в Германии получила диплом лауреата 2 степени (май 2012г.).
"Развитие специального коррекционного образования в современных условиях". академ. часов: 138
Мурманский областной институт повышения квалификации работников образования и культуры", 2013 г.
"Развитие специального (коррекционного) образования с модулем, педагогическая диагностика и коррекция эмоционально-поведенческих нарушений у дошкольников" академ. часов: 174
Мурманский областной институт повышения квалификации работников образования и культуры, 2009 г.
Художественное творчество в развитии детей с нарушением зрения
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2013 г.
Мамина школа: педагогическое образование родителей в условиях взаимодействия коррекционной по зрению группы и семьи
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2012 г.
Тактильные рукодельные книги в группе для детей с нарушением зрения
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2011 г.
Международный семинар- практикум " Тактильная книга в познании окружающего мира"
Мурманская государственная областная специальная библиотека для слепых и слабовидящих, г.Мурманск, 2009
"Проектно- исследовательская деятельность в дошкольном образовании"
Государственное областное бюджетное учреждение культуры "Мурманская областная детско-юношеская библиотека", г. Мурманск,ул. Буркова,30, 2013
"Организация коррекционно- развивающей работы в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО"
Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Мурманской области
" Институт развития образования", г. Мурманск, 2014
|
Диплом об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Сертификат об участии в фестивале «Открытый урок» |
|
Диплом Конкурс по экологии «Земля - наш общий дом» |