Неяскин Алексей Николаевич

"Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. - А. Дистервег"

Этому высказыванию я стараюсь соответствовать в своей педагогической деятельности.

Я выбрал химию. Почему? Наверное меня привлекает "красота" данного предмета. Да, я не оговорился именно красота. В каком еще предмете можно увидеть столько красивого. Здесь и строгость математических формул, и привлекательность химического эксперимента.

В своей работе я стараюсь как можно больше использовать ИКТ. Не один мой урок не обходиться без презентации и видео опытов.

А как хорошо после трудовой недели отдохнуть на берегу реки с удочкой в руках. Рыбалка моё увлечение. И здесь есть красота. Вечером в полной темноте сидеть и слушать, слушать, слушать. Слушать как поёт всё вокруг. И смотреть на поплавок удочки. И не важно клюёт рыба или нет.

А самое главное увлечение моей жизни - это три мои дочери. Три человечка которые встречают меня с работы и усталости как не бывало. Они занимают практически всё моё свободное время.

И я счастлив, что у меня есть любимая семья и работа которая мне нравиться.

Сведения о публикациях

Строение и свойства серной кислоты
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2015 г.

Основные типы химической связи
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2011 г.

"Основные свойства металлов. Сплавы"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2009 г.

Олимпиада по химии среди 8-х классов
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2008 г.

Урок-игра по химии на тему: "Счастливый химический случай"
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2007 г.

Документы